Akses internet wifi gratis di Kota Malang

Anda pingin tahu tempat akses internet gratis dengan menggunakan wifi di malang lihat disini
untuk selengkapnya di kota-kota lain disini
Semoga Bermanfaat

Blog baru tentang pembelajaran matematika

Blog baru dengan title "IDE PEMBELAJARAN MATEMATIKA" D dibuat dan di admin oleh Bpk Drs H. Abdur Rahman As'ari M Pd, MA . Dosen Matematika FPMIPA UM.
Blog ini mengupas tentang pembelajaran matematika yang selama ini belum banyak (jarang) ditemukan.
Semoga blog ini menambah referensi pengayaan teman-teman guru atau siapa saja yang berkecimpung dengan matematika
Ini alamat Blognya http://idepembelajaranmatematika.blogspot.com/

Jadwal Unas dan Permendiknas tentang Ujian Nasional 2008/2009

Jadwal Ujian Nasional dan POS Pelaksanaan UN Tahun 2009
15/12/2008 | BSNP

Berdasarkan kesepakatan bersama (BSNP, Depdiknas, dan Depag) diputuskan jadwal Ujian Nasional sebagai berikut :

- SMA/MA (20 -- 24 April 2009)
- SMP/Mts (27 -- 30 April 2009)
- SD/MI (11 -- 13 Mei 2009)
- SMK/SMALB (20 -- 22 April 2009)

Permendiknas dan POS Unas Silahkan Download dengan meng klik di

1. Permendiknas no 82 tahun 2008 : tentang
   UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (UASBN)
   UNTUK SEKOLAH DASAR /MADRASAH IBTIDAIYAH/
   SEKOLAH DASAR LUAR BIASA (SD/MI/SDLB)
   TAHUN PELAJARAN 2008/2009
2. Permendiknas no 78 tahun 2008 : tentang
   UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH
   TSANAWIYAH/SEKOLAH MENENGAH PERTAMA LUAR BIASA
   (SMP/MTs/SMPLB), SEKOLAH MENENGAH ATAS LUAR BIASA (SMALB), DAN
   SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) TAHUN PELAJARAN 2008/2009
3. Permendiknas no 77 tahun 2008 : tentang
   UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH ATAS/
   MADRASAH ALIYAH (SMA/MA) TAHUN PELAJARAN 2008/2009
4. Prosedur Operasional Standar (POS) Pelaksanaan Unas SD 2009
   
5. Prosedur Operasional Standar (POS) Pelaksanaan Unas SMP dan SMK 2009
6. Prosedur Operasional Standar (POS) Pelaksanaan Unas SMA/MA 2009
   

Sumber : http://www.depdiknas.go.id/

"Kalau Tidak Mengikuti Ilmu Pengetahuan, Bangsa Kita Akan Jadi Gaptek"

Selasa, 16 Desember 2008, 18:46:46 WIB

Presiden SBY meninjau fasilitas Taman Pintar Yogyakarta, di Yogyakarta, usai diresmikan hari Selasa (16/12) sore. (foto: anung/presidensby.info)

Yogyakarta: Menghadapi tantangan kehidupan masa depan di abad 21, penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi mutlak diperlukan. Karena itulah rasa ingin tahu anak-anak dan generasi muda untuk berkreasi dan berinovasi harus terus didorong dan dikembangkan, kata Presiden Susilo Bambang Yudhoyo saat meresmikan Taman Pintar di Yogyakarta, Selasa (16/12) sore.

"Yang penting digarisbawahi adalah bahwa dunia ilmu, dunia pengetahuan dan dunia teknologi dengan segala aplikasinya dalam kehidupan masyarakat terus berubah dan terus berkembang dari masa ke masa. Konsekuensinya apa? Kalau kita, termasuk generasi muda tidak pandai, tidak mampu mengikuti, menyesuaikan dan mendayagunakan ilmu pengetahuan dan teknologi yang makin canggih itu, bisa jadi bangsa kita mengalami apa yang disebut guncangan budaya atau culture shock. Ada yang mengatakan gagap teknologi," tambahnya.

"Taman Pintar Yogyakarta ini nampaknya didesain untuk mencegah dan mengatasi generasi muda kita mengalami apa yang disebut gagap teknologi atau gaptek," kata Presiden SBY. Untuk itu Presiden SBY berharap pada 100 tahun Kebangkitan Nasional ini, pendidikan nasional ke depan harus betul-betul diwarnai tekanan, penggarisan, pengaruh utamaan pendidikan watak dan perilaku, character building. Juga pendidikan wawasan dan keilmuan, dan tidak kalah pentingnya terus menanamkan dan mengembangkan nilai-nilai kebangsaan dan patriotisme," kata SBY.

Presiden SBY berada di Taman Pintar didampingi Ibu Negara, serta Gubernur DIY Sri Sultan HB X serta Ratu Hemas. Tampak pula Mensesneg Hatta Rajasa, Menbubpar Jero Wacik, Seskab Sudi Silalahi, dan Jubir Presiden, Andi Mallarangeng dan Dino Patti Djalal. (win)
Sumber : http://www.presidensby.info/

Foto Pengurus

Pengurus MGMP Matematika SMP Kota Malang periode 2008-2010
Belakang ki--ka : Pak Ketua/P Teguh, P Saiful, PSekretaris/P Arjo, P Zuhdi, P Fahruddin, P Waket/P Muslimin
Depan Ki-ka : P Jaka, B Koes, P Koordinator/P Woko, Ibu Bendahara/Bu Aini, Ibu Susie

Tiga Guru Juarai Inovasi Pembelajaran

Radar Malang

[ Jum'at, 05 Desember 2008 ]

MALANG - Dua guru Bahasa Inggris Kota Malang meraih juara pertama dan kedua lomba inovasi pembelajaran tingkat Jatim yang digelar di Sekolah Luar Biasa Lawang, 1-4 Desember 2008. Masing-masing adalah Ari Susanti, guru SMPN 3 Kota Malang, dan Rurik, guru SMPK Kolese Santo Yusuf 1. Keduanya berhasil menyisihkan 125 peserta dalam tahap penyisihan dan 38 peserta saat tahap nominasi.

"Senang sekali. Kaget ketika nama kami disebut. Soalnya saya saat presentasi sempat gugup," ungkap Ari yang kemarin berada di Kantor Diknas Kota Malangm, Jalan Veteran.

Karya para guru tersebut cukup menarik untuk ditiru. Ari Susanti misalnya, berkreasi tentang cara meningkatkan kemampuan speaking siswa dengan membaca cepat teks dalam waktu 3-5 menit. Setiap siswa diberikan enam judul teks untuk dibaca dengan gaya masing-masing. Setiap siswa bergiliran.

Siswa juga boleh berkeliling kelas atau membaca teks dengan gaya bercerita, bertutur, atau mendongeng. Saat membaca cepat itulah, selain meningkatkan kemampuan, juga ada kegembiraan dalam proses pembelajaran. Sedangkan Rurik berkreasi tentang permainan petak umpet untuk meningkatkan penguasaan grammar.

Bimo Hadiyuwono, salah seorang pembina lomba mengatakan, rencananya juara pertama dan kedua akan diikutkan dalam lomba tingkat nasional. Lembaga Peningkatan Mutu Pendidikan (LPMP) Jatim yang akan mengusulkan nominasi ke tingkat nasional. (yos/lia)

Pelatihan ICT bagi anggota MGMP....

Matematika Kota Malang telah mengadakan pelatihan ICT untuk guru matematika dengan judul "PELATIHAN ICT UNTUK PEMBELAJARAN BAGI GURU MATEMATIKA SMP KOTA MALANG"
Pelatihan dilaksanakan pada tanggal 27 Nov dan 4 Des 2008 mulai pukul 08.00 -16.00 MGMP bertempat di Lab Multimedia SMP Negeri 6 Malang.
Pembukan pelatihan dilakukan oleh Drs Sugiharto, Kabid Dikmen dan dihadiri oleh Drs Yuwono Patwiyanto, M Pd Pengawas Dikmen Dinas Pendidikan Kota Malang.
Peserta pelatihan adalah guru matematika SMP Kota Malang baik negeri maupun swasta sejumlah 40 orang.
Foto-foto yang lain lihat di Galery Mat

Temuan Ilmiah Terbaru: Menikmati Internet Porno Merusak Kesehatan Mental

Thursday, 30 October 2008 03:04

Para ilmuwan mencermati buruknya kesehatan mental orang-orang yang melakukan kegiatan seksual melalui internet. Mereka menderita depresi, stres dan rasa khawatir dari tingkat menengah hingga tingkat parah Hidayatullah.com-- Sebut saja Marcus Squirrell, seorang mahasiswa doktor di Swinburne University of Technology, Melbourne, Australia. Dalam temuannya yang baru-baru ini diliput oleh berbagai media masa dunia, termasuk Itnews, itnews.com.au, 30 Oktober 2008 dengan judul “Internet sex causes depression” (seks internet menyebabkan depresi (kemurungan)). Berita itu meliput kajian yang melibatkan orang-orang yang membuang-buang waktunya berjam-jam untuk memuaskan nafsunya di dunia maya. Temuan Squirrel menyebutkan bahwa lebih dari 27% orang penikmat pornografi maya yang diteliti itu mengalami depresi (kemurungan) tingkat menengah hingga tingkat parah. Tiga puluh persen lagi menderita rasa khawatir tingkat tinggi, sedangkan 35 persen lainnya mengalami stress (perasaan tertekan) tingkat menengah hingga tingkat parah. Mengejutkannya lagi, peneliti asal Australia itu menemukan bahwa orang-orang yang dilibatkan dalam penelitiannya itu ternyata berpendidikan tinggi. Kebanyakan mereka melakukan chatting, terlibat dalam kegiatan seksual melalui kamera komputer, mengunduh video dan gambar, atau mengirimkan email-email porno. Dua belas jam mereka habiskan setiap pekannya untuk kegiatan birahi maya yang merusak mental mereka itu. Penelitian ini melibatkan 1.325 orang Amerika dan Australia. Dari penelitian itu terlihat bahwa semakin banyak mereka melampiaskan hasrat seksual melalui aneka kegiatan menggunakan internet, semakin tinggi tingkat depresi dan rasa khawatir mereka. Kesehatan mental sangatlah terkait erat dengan kesehatan tubuh. Gangguan jiwa seperti depresi dan rasa khawatir dapat memperbesar serangan penyakit mematikan seperti gangguan jantung. Demikian temuan ilmuwan asal McGill University dan Université de Montréal, Kanada. Sebagaimana dilaporkan Sciencedaily.com dengan judul “Depression And Anxiety Can Double Chances Of Heart Ailments” (Depresi dan Rasa Khawatir Dapat Melipatgandakan Kemungkinan Berpenyakit Jantung), rasa khawatir dan depresi parah dapat melipatduakan kemungkinan gangguan jantung yang berulang-ulang pada pasien yang menderita penyakit arteri koroner. [cr/ itnews/sciencedaily/www.hidayatullah.com]

Antusiasme Peserta Inovasi Pembelajaran

Luar Biasa.....
itu kata yang patut disampaikan.....
Semangat peserta pelatihan dlam mengikuti pelatihan inovasi pembelajaran bagi guru di Kota Malang ini patut diacungi jempol. Di hari terakhir pelatihan ( 3 Nop 2008). kegiatan diisi dengan tampilnya 15 guru yang RPP hasil inovasinya telah diseleksi oleh Tim ( 3 guru TK, 3 guru SD, 3 guru SMP, 3 guru SMA dan 3 guru SMK).
Meskipun pengumuman yang terpilih untuk presentasi model pembelajaran ini mendadak pada pagi itu, Mereka secara umum tampil dengan cukup baik dan semangat. Bahkan dengan segala upaya beberapa diantara guru tersebut mempersiapkan media untuk pembelajaran , meskipun sederhana dan mudah tapi cukup mengesankan. Contohnya Bapak Yoseph Banggo, S Pd dari SMPK Mardiwiyata. Pak Yosep ini mempresentasikan pembelajaran dengan materi Statistik yaitu Mean, Modus, Median, Kuartil Atas, Kuartil Bawah dengan cara yang cukup sederhana dan waktu yang tidak terlalu lama.
Dalam pembelajaran ini Pak yoseph mengelompokkan siswa dan menjadikan siswa dalam kelompok sebagai data. Setiap anggota dalam kelompok diberikan kertas yang telah sebuah tertulis angka secara acak.
Mula -mula sekelompok siswa yang telah diberi kertas tersebu disuruh maju dan berdiri berjajar.

1. Kemudian setiap dari mereka diminta menunjukkan angka pada kertas yang dibawa masing-masing sehingga semua siswa dalam kelas dapat melihatnya.

Perhitungan Mean /rata-rata.

1. Dari sebelah kiri siswa menyebutkan angka yang dibawa kemudian siswa disebelahnya menyebutkan jumlah angka yang dibawa dengan angka temannya yang disebelah kiri tadi. begitu seterusnya sampai siswa yang terakhir dalam kelompok itu. selanjutnya jumlah angak tersebut ditulis. Kemudian dengan cara yang sama dilakukan dari siswa yang paling kanan. Samakah Hasilnya? Slahkan di cek. Jika diperoleh jumlah yang tidak sama maka ada yang salah dari ;langkah tadi.
2. Setelah itu untuk menghitung rata-rata tadi siswa dalam kelompok itu diminta menghitung rata-ratanya , yaitu jumlah yang diperoleh tadi dengan membagi banyaknya siswa dalam kelompok.

Modus.

1. Siswa dalam kelompok yang membawa angka yang sama dan jumlahnya paling banyak diminta maju selangkah. Angka itulah yang disebut modus.

Median

1. Siswa dalam kelompok diminta berjajar dengan angka terkecil berdiri paling kiri secara urut menurut besarnya angka yang dibawa.( dari terkecil sampai terbesar)
2. Siswa yang berdiri berada pada posisi tengah pada barisan tersebut diminta maju. jika jumlah siswa yang berada dalam kelompok adalah ganjil maka yang maju satu orang yang ditengah, tetapi apa jika genap maka yang maju dua orang
3. Jika yang maju hanya satu orang ( banyaknya data ganjil) maka angka yang dibawa itu merupakan MEDIAN data tersebut
4. Jika yang maju dua orang (banyaknya data genap) maka Median diperoleh dari rata -rata angka yang dibawa dua siswa yang maju tadi. (dijumlha terus dibagi dua)

UN 2009 Mengacu KTSP

Sumber : Radar Malang 2 Nop 2008

MALANG - Ujian Nasional (UN) yang digelar April 2009 mendatang bakal menjadi UN perdana yang mengacu pada kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP). Dengan ketentuan tersebut, SMA negeri yang telah mencapai standar nasional wajib mengimbaskan pemahaman KTSP-nya pada sekolah lain.

Getok tular pemahaman KTSP salah satunya digelar di SMAN 1 Kota Malang. Mulai kemarin (1/11) hingga besok, 50 guru dari 10 sekolah negeri dan swasta menjalani bimbingan teknis penerapan KTSP. Selain mendengarkan materi, mereka juga berdiskusi, simulasi, dan berinteraksi mempraktikkan cara mengajar dan model pembelajaran KTSP.

Kepala Sekolah SMAN 1 Kota Malang M. Shulton mengatakan, KTSP mengandalkan materi yang tertuang dalam SKL (standar kompetensi lulusan). Dari sana siswa sudah ditentukan penguasaan materinya agar bisa sesuai standar yang ditetapkan. "Jadi guru fokus ke SKL yang dikeluarkan Depdiknas. Bisa pula ditambah," katanya.

Kabid Dikmen Diknas Kota Malang Sugiharto menerangkan, guru dalam KTSP tidak banyak mengajar. Namun cenderung menciptakan nuansa dan kesempatan belajar kepada siswa. Mereka harus mendorong siswa banyak belajar. Guru harus terus menerapkan PAKEMI (pendidikan yang efektif, kreatif, efektif, menyenangkan dan inovatif). "Guru harus TLLM. Artinya teach less learn more," katanya.

Guru dianjurkan hanya memberikan hand out yang mirip ringkasan. Setelah itu, siswa diharapkan mencari sendiri penjabaran materi melalui BSE (buku sekolah elektronik). Dari sana waktu yang tersisa bisa untuk kreasi pembelajaran, praktik atau pendalaman. "Jadi siswa bisa mendapatkan lebih banyak pengetahuan, kreativitas, dan keterampilan. Mereka juga tidak bosan karena menyenangkan," ungkap Sugiharto.

Sebelumnya, pembimbingan KTSP juga diterapkan di SMK swasta. Sebab rata-rata SMK swasta dinilai masih kurang dalam kreasi dan inovasi strategi pembelajaran. Kreasi dan inovasi pun harus dimasukkan ke dalam kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP) sehingga kontinyu dan bisa dipertanggungjawabkan.

Beberapa sekolah swasta masih mengandalkan copy paste KTSP milik sekolah lain atau dari tuntutan pokok. Meski Diknas tidak melarang, namun masing-masing sekolah dianjurkan memasukkan unsur kreativitas dan kekhasan sekolah tersebut dalam KTSP yang dibuatnya. (yos/war)

Pelatihan Inovasi Pembelajaran

Pada tanggal 30 Okt - 3 Nop 2008 Dinas Pendidikan Kota Malang mengadakan "Pelatihan Peningkatan Inovasi Pembelajaran Pembelajaran Bagi Guru Di Lingkungan Dinas Pendidikan Kota Malang"
Kegiatan yang dilaksanakan di Aula SMKN 2 Malang Jl Veteran ini menghadirkan dua Nara Sumber yaitu :

Drs H Abdur Rahman As'ari M Pd, MA dari Jur Matematika FPMIPA UM
Belau menyampaikan bahwa inovasi harus dibedakan dari kaitannya dengan penggunan teknologi baru, karena banyak contoh teknologi yang digunakan di kelas tetapi tidak inovatis, cenderung hanya menggantikan posisi guru.
Inovasi tidak harus radikal (mencolok).
Inovasi menuntut :

• suatu rasionil untuk mengadakan perubahan,
• suatu deskripsi bagaimana perubahan itu akan dicapai, lengkap dengan faktor-faktor pendukung dan penghambatnya,
• Suatu strategi yang mendorong munculnya rasa memiliki terhadap perubahan tersebut, serta,
  
• Memuat rencana evaluasinya
  

DR Joko Susanto, MSc B Sd dari Jurusan Bahasa Inggris UIN Malang
memamaparkan bahwa model-model pembelajaran inovatif yang bisa diterapkan oleh guru antara lain :
examples non examples
PIcture and picture
Numbered Head Together
Cooperative script
Kepala bernomor struktur
STAD
JIgsaw
Problem Based Instruction (PBI)
Articulation
Mind Mapping
make-A Match
Think Pair and Share
Debate
Role Playing
Group Investigation
Talk Stick
Bertukar Pasangan
Snowball Throwing
Student Facilitator and Explaining
Course Review
Explicit Instruction?direct Instruction
Inside outside circle
Cooperative Integrated Reading

Kegiatan ini diikuti oleh guru-guru di kota Malang mulai jenjang TK (25 orang), SD (85 orang), SMP (30 orang), SMA (30 orang) dan SMK (30 orang )
Penyelengara berharap kegiatan ini dapat meningkatkan dan memotivasi para guru untuk melakukan inovasi pada pembelajaran yang dilaksanakan di sekolahnya masing-masing. Selain itu dari pelatihan ini diharapkan juga muncul guru-guru yang kreatif dalam inovasi pembelajaran yang akan diikutkan lomba inovasi pembelajaran di tingkat Propinsi yang akan dilaksanakan di LPMP Jawa Timur


Para peserta mengamati model inovasi yang di buat peserta lainnya























Pada hari I semua peserta dibekali materi inovasi pembelajaran oleh dua nara sumber yang diundang, selanjutnya semua peserta wajib membuat rancangan pembelajaran yang inovatif dan diserahkan pada panitia pada hari Jum'at 31 Oktober 2008. Semua hasil karya peserta ini akan diperiksa dan dipilih oleh tim juri sebanyak 3 rancangan terbaik dari masing-masing jenjang.
Pada hari Senin , 3 Nopember 2008 di tempat yang sama peserta (guru) yang karyanya terpilih akan mempresentasikan di hadapan peserta lain.

info CPNS 2008

Klik disini

Download soal CPNS

Jika anda kesulitan download teapi menginginkan dalam bentuk CD bisa menghubungi kami di email: teguhedy@yahoo.com atau flexy 0341-9397649 : GSM: 081931832436

1. Bahasa Inggris
   
2. Bhs Indonesia
3. Bhs Indonesia 2
   
4. Amandemen UUD 1945
5. test bakat skolastik
6. toefl
7. tata negara
8. falsafah ideologi
9. pembahasan soal falsafah ideologi
10. sejarah nasional
11. kebijakan pemerintah
12. pengetahuan umum
13. pertanyaan umum dep PU
14. pengetahuan umum atau disini
    
15. Akutansi baru
16. SAP_SIA baru
    

Semoga bermanfaat

Empat Kebiasaan Pemimpin Yang Efektif

1. Berpikir menang-menang
Pemimpin yang efektif akan berpikir menang-menang. Tidak ada yang kalah, semuanya harus menang, semuanya harus maju, semuanya harus sukses. Dengan demikian organisasi maju.

2. Proaktif
Pemimpin yang efektif akan selalu “menyambut bola”, ia tidak menunggu perintah atau arahan dari pimpinan puncak. Ia penuh dengan inovatif dan kreatifitas.

3. Dahulukan yang utama
Pemimpin yang efektif akan mengerjakan sesuai prioritas. Hal utama yang paling mendesak, itulah yang didahulukan untuk diselesaikan.

4. Berusaha mengerti dahulu baru dimengerti
Pemimpin yang efektif harus bisa mengerti orang lain terlebih dahulu. Setelah ia memahami dan mengerti orang lain, dengan sendirinya orang akan memahaminya.

Menurut Donald G. Krause, 1997 pemimpin efektif memperlihatkan kedalaman tujuan dengan lima cara:
a. Kebijaksanaan dan diplomasi
b. Toleransi terhadap ambiguitas
c. Sikap terpercaya dan setia
d. Kepandaian dan mutu
e. Hormat kepada orang lain.

Sumber: http://edu-articles.com

CD atau Download Soal-soal dll

Jika anda menginginkan DVD atau CD nya lengkap berisi :

• Unas SD,
• UnasSMP,
• Soal Test CPNS
• DVD BSE berisi 249 file buku

Silahkan hubungi kami via email: teguhedy@yahoo.com atau SMS/Call flexy 0341-9397649 atau 081931842436 atau kalo di Malang silahkan langsung datang dengan contact di no diatas atau anda bisa download di abawah ini

Download soal Unas Matematika dll

• Soal latihan LBB
• Unas 2002 + Pembahasan
• Unas 2002 B
• Unas 2003 P1
• Unas 2003 P2
• Unas 2003 P3
• Unas 2004 + Pembahasan
  
• Unas 2005
• Unas 2006
• Unas 2007 P1
• Unas 2007 P2
• SoalUnas 2006/2007 + Pembahasan disini
• Kisi soal Unas 2007
• Prediksi unas 2008
• Soal-soal yang lain bisa disini
• Test online edukasi-net
• Kesebangunan
• Segitiga Kongruen
• Volume dan Luas Sisi Bangun Ruang
• Statistik dan peluang dan Statistik dan Peluang
• Soal Barisan dan deret dan Pola Bilangan dan Deret
• Persaman Kuadrat
• Logaritma
• Persamaan garis
• SPLDV
• Rumus Jajargenjang
• Skala dan Kesebangunan
• e-book Math Skill Maintenance
• Soal SD
• Panduan materi Unas 2008
• Soal-soal selain matematika

JADWAL UJIAN NASIONAL..

Jadwal Ujian Nasional
16/10/2008 | BSNP

Berdasarkan kesepakatan bersama (BSNP, Depdiknas, dan Depag) diputuskan jadwal Ujian Nasional sebagai berikut :

- SMA/MA (20 -- 24 April 2009)
- SMP/Mts (27 -- 30 April 2009)
- SD/MI (12 -- 14 Mei 2009)
- SMK/SMALB (20 -- 22 April 2009)

Untuk mendapatkan keterangan lebih lanjut silakan menghubungi:

1. Kaharuddin Arafah
   HP : 085885623777 / 08124214147
   E-mail : kaharbsnp@yahoo. co.id
   eltigakahar@ yahoo.com
2. Dr. Gaguk Margono
   HP : 081514526365
   E-mail : g_margono@yahoo. co.id

Sumber : milis edukasiguru

Mengapa Matematika Begitu Penting

Silahkan download disini
Sumber :http://fadjarp3g.wordpress.com/

Romantisme secara matematika

Matematis Romantika

Lelaki cerdas + wanita cerdas = romantis

Lelaki cerdas + wanitas bodoh = perselingkuhan

Lelaki bodoh + wanita cerdas = pernikahan

Lelaki bodoh + wanita bodoh = kehamilan

Matematis perkantoran

Atasan cerdas + pekerja cerdas = keuntungan

Atasan cerdas + pekerja bodoh = produksi

Atasan bodoh + pekerja cerdas = promosi

Atasan bodoh + pekerja bodoh = lembur terus

Matematis Berbelanja

Seorang laki-laki akan membayar Rp 200.000,00 untuk satu barang seharga Rp 100.000,00 yang dibutuhkannya.

Seorang wanita akan membayar Rp 100.000,00 untuk satu barang seharga Rp 200.000,00 yang tidak dibutuhkannya.

Persamaan Umum dan statistiknya

Seorang wanita akan selalu mengkhawatirkan masa depannya sampai dia menemukan seorang suami.

Seorang lelaki tidak pernah mengkhawatirkan masa depannya sampai dia memiliki seorang istri.

Seorang lelaki sukses adalah lelaki yang bisa menghasilkan banyak uang dan istrinya dapat menghabiskannya.

Seorang wanita sukses adalah wanita yang bisa menemukan lelaki seperti itu.

Kebahagiaan

Agar hidup bahagia dengan seorang lelaki, Kamu harus sangat memahaminya dan sedikit mencintainya.

Agar hidup bahagia dengan seorang wanita, Kamu harus sangat mencintainya dan jangan pernah mecoba mencintainya sama sekali.

Umur Panjang

Lelaki menikah berumur lebih panjang daripada lelaki single,

Tetapi lelaki menikah lebih banyak memilih untuk cepat mati.

Kecenderungan berubah

Seorang wanita menikahi laki-laki dan ia berharap lelaki itu akan berubah, tetapi tidak.

Seorang lelaki menikahi wanita dan berharap wanita itu tidak akan berubah, tetapi wanita berubah setelah menikah.

Teknik berdiskusi

Wanita selalu mengucapkan kata terakhir di setiap argumentasi

Setiap kata yang diucapkan laki-laki susudah itu adalah awal dari argumentasi baru

Sumber :http://inibuletinkita.blogspot.com